如何判断老师收不收礼，言行举止／教学行为／学生反馈

摘要：判断老师是否收礼是一个敏感且重要的问题，这关系到师生关系的正常发展和公平公正的教育环境。下面将介绍一些方法，帮助学生们准确地判断老师是否收礼。

老师的言行举止是判断是否收礼的重要线索之一。如果老师总是提及礼物、暗示学生送礼，或者对送礼者特别关照，那么很可能是在示意学生们送礼。此外，如果老师对学生送的礼物态度冷淡，甚至不屑一顾，那也说明老师不收礼。

老师的教学行为也是判断是否收礼的重要依据。如果老师对学生送的礼物进行特别关照，比如在课堂上总是表扬送礼的学生，或者在考试中对送礼的学生给予特殊照顾，那就可以判断老师收礼了。而如果老师对所有学生一视同仁，不偏袒任何人，那就说明老师不收礼。

学生的反馈也能提供一些判断老师是否收礼的线索。如果学生中有人公开表示给过老师礼物并得到特殊待遇，那就可以判断老师收礼了。此外，可以向其他年级的学生打听老师是否收过礼物，如果多数学生都表示老师不收礼，那就可以相信这个结论。

总之，判断老师是否收礼需要综合考虑老师的言行举止、教学行为以及学生的反馈。虽然送礼是一种表达感激之情的方式，但是在教育环境中，我们应该坚持公平公正的原则，不鼓励学生送礼。希望学生们能够正确认识这个问题，共同维护好良好的师生关系和公正的教育环境。